1. Describa la población.
2. ¿Cómo se reproduce esta especie (sexual o asexual)? Explicar.
3. ¿Qué papel juega la migración en esta población? Explicar.
miércoles, 7 de diciembre de 2016
ACTIVIDAD BIOLOGIA 1ER AÑO
Observen atentamente las figuras.
1. Describa la población.
2. ¿Cómo se reproduce esta especie (sexual o asexual)? Explicar.
3. ¿Qué papel juega la migración en esta población? Explicar.
1. Describa la población.
2. ¿Cómo se reproduce esta especie (sexual o asexual)? Explicar.
3. ¿Qué papel juega la migración en esta población? Explicar.
miércoles, 9 de noviembre de 2016
Ciencia y Ficción - Plan Nacional de Lectura
http://issuu.com/planlectura/docs/ciencia_y_ficcion/1
El tesoro de la juventud, de Julio Cortázar. En el texto se plantea una curiosa hipótesis sobre la evolución de los medios de transporte. ¿En qué consiste? Plantea una hipótesis propia diferente y comparalas.
Pronóstico, de Eduardo Abel Giménez. (descargar audio o texto) Un día cualquiera consultar el pronóstico extendido a siete días. Imprimirlo. Los siguientes siete días evaluar la eficiencia de la predicción. ¿Hubo aciertos? ¿Hubo diferencias? ¿Es un pronóstico científico? ¿Era el sabio del cuento un científico o un adivinador? ¿Por qué? ¿En qué consistía su modelo de predicción?
La aventura de un automovilista, de Ítalo Calvino. Este cuento está caracterizado por una abstracción matemática particular. Buscar una noticia en el diario y reescribirla al estilo de Calvino; es decir, a cada persona y lugar referida en la noticia, le corresponderá una letra del abecedario diferente. Presentar la noticia original, la noticia reescrita y un anexo que explique cada correspondencia.
La biblioteca universal, de Kurd Lasswitz (pág. 68 del libro Ciencia y Ficción). Utilizar el modelo de escritura “sin autor” de la Biblioteca Universal para escribir una página de alguna obra. Explicar el método que utilizaste para “escribirlas”. Analizar cuáles fueron los caracteres más y menos frecuentes. ¿Se formaron palabras? ¿Y oraciones con sentido? ¿Sería esto más probable, cambiando de alguna manera el modelo? ¿Cómo?
OTROS TEXTOS: El idioma analítico de John Wilkins, de Jorge Luis Borges; La zona de influencia, de Pablo de Santis. (audio); Punta Roja, de Daniel Diez. (audio); La verdad sobre el caso del señor Valdemar, de Edgar Allan Poe; (audio); El viaje circular, de Rodolfo Walsh; El peligro de los clásicos, de Boris Vian.; Yzur, de Leopoldo Lugones. (o click acá para escuchar audio)
El tesoro de la juventud, de Julio Cortázar. En el texto se plantea una curiosa hipótesis sobre la evolución de los medios de transporte. ¿En qué consiste? Plantea una hipótesis propia diferente y comparalas.
Pronóstico, de Eduardo Abel Giménez. (descargar audio o texto) Un día cualquiera consultar el pronóstico extendido a siete días. Imprimirlo. Los siguientes siete días evaluar la eficiencia de la predicción. ¿Hubo aciertos? ¿Hubo diferencias? ¿Es un pronóstico científico? ¿Era el sabio del cuento un científico o un adivinador? ¿Por qué? ¿En qué consistía su modelo de predicción?
La aventura de un automovilista, de Ítalo Calvino. Este cuento está caracterizado por una abstracción matemática particular. Buscar una noticia en el diario y reescribirla al estilo de Calvino; es decir, a cada persona y lugar referida en la noticia, le corresponderá una letra del abecedario diferente. Presentar la noticia original, la noticia reescrita y un anexo que explique cada correspondencia.
La biblioteca universal, de Kurd Lasswitz (pág. 68 del libro Ciencia y Ficción). Utilizar el modelo de escritura “sin autor” de la Biblioteca Universal para escribir una página de alguna obra. Explicar el método que utilizaste para “escribirlas”. Analizar cuáles fueron los caracteres más y menos frecuentes. ¿Se formaron palabras? ¿Y oraciones con sentido? ¿Sería esto más probable, cambiando de alguna manera el modelo? ¿Cómo?
OTROS TEXTOS: El idioma analítico de John Wilkins, de Jorge Luis Borges; La zona de influencia, de Pablo de Santis. (audio); Punta Roja, de Daniel Diez. (audio); La verdad sobre el caso del señor Valdemar, de Edgar Allan Poe; (audio); El viaje circular, de Rodolfo Walsh; El peligro de los clásicos, de Boris Vian.; Yzur, de Leopoldo Lugones. (o click acá para escuchar audio)
jueves, 13 de octubre de 2016
miércoles, 6 de abril de 2016
Pronóstico, Eduardo Abel Giménez
Click acá para escuchar o descargar el audio.
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jueves, 16 de octubre de 2014
Las plantas a la luz de la historia.
En el siguiente documento figuran algunos de los experimentos que permitieron la construcción de nuestros conocimientos actuales sobre fotosíntesis:
¿Qué conclusiones podrían obtener de cada uno?
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